研修セミナーでの学習テーマ
研修セミナーでの命題
「会議を科学する方法」 or 「不明瞭な意図のピントを合わせる方法」 を見出す
背景にある根幹の方法論
「無限の考えを有限化」 ＝ 「無限の世界の中での際限のない議論の回避」
「どうしたら皆が幸せになれるか」
＠「共通認識の醸成」
背景にある結論
「概念設計手法の構築」 ＝ 「どう知識／知見を組立て“知”を創り出すか」
第１回研修セミナーでの学習テーマ
オントロジーとは？
- 「考え方のフレームワーク」
- 何故「オントロジー」が必要か
- 「無限の考えを有限化する」とは
- 「共通認識」をどうしたら持てるか
- 何故「“議論対象”のモデル化」なのか
概念（コンセプト）とは？
- 自分がやりたいこと／作りたいものは「一体何？」なのかを明確にしたもの
- 概念（コンセプト）の構造（モデル）
- 立体構造をした（3次元の）クラスオブジェクトの導入
皆が幸せになるとは？
- 概念設計手法としてのオントロジー（考え方のフレームワーク）の提案
第２回研修セミナーでの学習テーマ
「共通認識」とは？
- 「全ての議論の対象はシステム」との認識
- 「関与者（ステークホルダー）」は誰かの認識
- 「各関与者（ステークホルダー）の価値観」は何かの認識
共通認識を持つにはどうすればよいか？
- システムの「モデル化（見える化）」の必要性
- 「モデルの属性」とクラスオブジェクト
- モデル表現の仕方
- 各モデル表現間の関係
関与者間での利害得失の調整
第３回研修セミナーでの学習テーマ
「概念設計手法」の構造（オントロジー：フレームワーク）
- 「命題」とはと、そのプロセス、並びに次フェーズとの関連
- 「現状把握＆問題領域・ニーズ分析フェーズ」とはとの関連
- 「命題の検証フェーズ；正当性・妥当性の分析」とはとの関連
- 「要求の抽出フェーズ；方策・要求・要求機能・代替手段」とはとの関連
- 「システムコンセプト作成フェーズ」とはとの関連
第４回研修セミナーでの学習テーマ
概念設計手法の適用
- 「オントロジー」と「調査／検討項目」の関係
- 適用時の「留意点」
- 調査／検討結果の「トラッキング」と「トレーシング」